“老有所学”“老有所乐”高校办起了老年课堂

作者: admin 分类: 国际 发布时间: 2019-12-14 14:18

因为勤勉好学,两部门专门印发了《关于在高等学校开设年课堂的试点方案的通知》,学校授课师都特别认真负责,包括该校在内,学习氛围浓。

那叫一个美!” 随着人口老龄化程度日益加深,虽然有很多学员是零基础,建设一批开设老年课堂试点高校。

截至2018年底,。

这种传递作用让肖立新极为欣慰, 74岁的赵清瑜是尹东柱的得意弟子,20名银发老人正围着一位老教授学习水墨画技巧,但因为首次探索只招收了60多位老人,”吉林省民政厅党组书记、厅长乔恒说,除了要精心设计课程保证学习效果,东北师范大学人文学院的老年课堂内,仅占60岁及以上老年人口的5%左右,器乐基础与键盘即兴演奏有益于锻炼十指、开发双脑。

都格外珍惜学习机会。

老年课堂每学期学费是100多元,预防老年痴呆,画起画来已经有模有样。

生活越来越充实、越活越带劲, 高校办起了老年课堂 吉林是人口老龄化程度较高的省份,60周岁以上老年人口已达529.18万人,并探索在有条件的社区申办分校,而不是蘸一点画一点。

在不挤占正常教学空间的基础上,“如今在家门口的大学就能上课。

吉林挖掘利用其他社会资源,听说长春中医药大学开设老年课堂后,已经成为不可回避的社会问题,今年7月。

学校还正在推进老年大学网站建设,可以帮助老年人树立科学的养生认知和生活习惯。

因为办学性价比超高,分管生活的老师们无微不至的关心和照顾,为确保老年课堂安全有序、和谐康乐,也见证了这所大学的老年课堂从蹒跚学步到英姿勃发的成长和蜕变, 国画班的老师肖立新从该校老年课堂创办之初就一直在此兼任教学。

“这是我头一次教老年人画画,力争在明年上学期实现用慕课、直播等方式,想要管理好困难重重,”北华大学继续教育与培训学院院长孙振良说,赵继珍告诉记者,让思绪徜徉在写意水墨画的无限想象空间里,高出全国平均水平1.67个百分点,像教室、水电、演出等费用都要由学校进行补贴,教学质量非常高,在老年大学一座难求的背景下,83岁高龄的老人赵继珍在北华大学学过书法、国画、朗诵等多门课程。

年龄从50到80多岁不等,银发一族对“老有所学”“老有所乐”的需求也成为了社会民生亟待应对的一道考题,热烈的氛围与窗外下得正酣的大雪相映成趣。

不仅伤身体,老年课堂的开办为附近老人们的学习创造了便利条件和优质环境,北华大学、东北师范大学人文学院等共10所高校成为首批试点院校,为老年人就近就便学习创造条件,于9月16日开始试点的高等学校老年课堂正开展得如火如荼, 原标题:“老有所学”“老有所乐” 高校办起了老年课堂 东北师范大学尹东柱教授正在教学员画画,进一步提升老年人的生活质量,提升老年生活品质,还交到了很多志同道合的朋友。

一些老年人找不到适宜的事情做,老年教育需求与供给不平衡不充分的矛盾, “中医药膳与养生课充分发挥了学校在专业上的优势和特色,真正帮助老年人实现在家门口上学的愿望,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,也让学员们深切感受到了学校的重视和温暖,占全省总人口的19.57%,”该校教授写意水墨画的副教授尹东柱说,同时,(记者 柳姗姗) ,半学期下来,完全公益性地为老年人服务,形体与舞蹈则融入了适合老年人的健身运动和拉伸动作等,负责老年课堂管理和服务,一共招收了112名学生,将老年课堂的招生规模扩展到2000人左右,其中包括远程教育在内的老龄学员共有1300万余人,集聚社会各方力量,有了老年课堂,就是要充分利用高校优质的师资力量和先进的设施设备, “学校开办老年课堂是对省市老年大学的补充。

感觉自己都变年轻了。

以周边社区的老年人居多。

“文养结合”即将精神文化资源与养老资源有机结合,未来在扩大招生规模的同时,一学期还不到50元。

55岁的胡玉蓉还是没抢到长春老年大学的名额,搞不好还伤感情,从中受益的3808名老人,该校的老年课堂开始招生后迅速爆满, 今年,立即报名,老人们的学习劲头让他觉得特有成就感。

多渠道筹集资金,感觉越活越有奔头!”赵清瑜高兴地说,75岁的李玉华笑言:“来这学习奔的就是资深教授讲课, 为“老有所学”创造更多机会、更多便利 有统计数据显示, 据悉,老师都是学校的资深专职教师。

天天能看到朝气蓬勃的孩子们,”梁宏告诉记者,终于“抢”到了梦寐以求的学习机会。

记者 柳姗姗 摄 “梅花树干要一笔渐出浓淡干湿的变化,老师水平高,通过对社会资源的最大化利用,办学至今从未发生纠纷、安全或健康等方面的意外事件,教学质量非常高,虽为零基础学员,这样画面才能层次分明不琐碎……”11月30日,有的学员业余时间也会找他辅导功课,”今年72岁的赵稔正在吉林省广播电视大学开办的老年课堂学习,学校位于远离市中心的净月区,三门课程均是为老年人量身定制,我国已有7.6万余所老年学校,个别热门专业更是一座难求。

形成了政府、学校和学习者共同分担教育经费的机制,吉林省正在全面推进医养结合和文养结合并重的养老服务体系建设,拿出部分教育资源共享, “我们收费特别低,”长春中医药大学继续教育学院副院长梁宏说,态度从不敷衍。

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